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/ Pink Floyd / I think that this song is about Barrett's
/ Is There anybody Out There? / lonely moments in his enclosed and lonesome
/ The Wall / life, which through this song must have contained
/_____________________________/ sadness, anger and unbearable dispondency.
Part A:
Clean classical guitar w/ pick
4/4
Q=118 bpm
Am/e /f /f# /f
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
||--------0---------|-------0---------|-------0---------|-------0---------|
||o-----1---1-------|-----1---1-------|-----1---1-------|-----1---1-------|
||----2-------2---2-|---2-------2---2-|---2-------2---2-|---2-------2---2-|
||--2-----------2---|-3-----------3---|-4-----------4---|-3-----------3---|
||o-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
||------------------|-----------------|-----------------|-----------------|
1.
Am/e /d /c /b /a /a
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
|-------0-------0-|-------0-------0-|---------0-------|-----------------|
|-----1-------1---|-----1-------1---|-------1---1-----|-------1---------|
|---2-------2-----|---2-------2-----|-----2-------2---|-----2---2-------|
|-2-------0-------|-----------------|---2-----------2-|---2-------2---2-|
|-----------------|-3-------2-------|-0---------------|-0-----------0---|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
/a /a
E E E E E E E E E E E E E E E E
|---------0-------|------------------||
|-------1---1-----|-------1---------o||
|-----2-------2---|-----2---2--------||
|---2-----------2-|---2-------2---2--||
|-0---------------|-0-----------0---o||
|-----------------|------------------||
2.
Am/f /d /d /a /a
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
|---------------0-|-------0---------|---------0-------|-----------------|
|-----1-------1---|-----1---1-------|-------1---1-----|-------1---------|
|---2-------2-----|---2-------2-----|-----2-------2---|-----2---2-------|
|-3-----2-0-------|-0---------------|---2-----------2-|---2-------2---2-|
|-----------------|-------------3-2-|-0---------------|-0-----------0---|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
/a /a
E E E E E E E E E E E E H
|---------0-------|---------0-------||
|-------1---1-----|-------1---------||
|-----2-------2---|-----2-----------||
|---2-----------2-|---2-------------||
|-0---------------|-0---------------||
|-----------------|-----------------||
Part B:
C G/b Asus2 Am
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
|---------0-------|-----------0-----|---------0-------|-----------------|
|-------1---1-----|-------1h3---3p1-|-------0---0-----|-5\3-3\1-1\0-0---|
|-----0-------0---|-----0-----------|-----2-------2-5-|-5\4-4\2-2\0-0-0-|
|---2-----------2-|---0-------------|---2-------------|-----------------|
|-3---------------|-2---------------|-0---------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
C G/b Asus2 Am
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E Q. E H
|---------0-------|-----------0-----|---------0-------|-8~------7~------|
|-------1---1-----|-------1h3---3p1-|-------0---0-----|-----------------|
|-----0-------0---|-----0-----------|-----2-------2-9-|-------7---------|
|---2-----------2-|---0-------------|---2-------------|-----------------|
|-3---------------|-2---------------|-0---------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
Outro:
Am/e /f /f# /f
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E
|-------0---------|-------0---------|-------0---------|-------0---------|
|-----1---1-------|-----1---1-------|-----1---1-------|-----1---1-------|
|---2-------2---2-|---2-------2---2-|---2-------2---2-|---2-------2---2-|
|-2-----------2---|-3-----------3---|-4-----------4---|-3-----------3---|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
(slow down from here)
Am/e /d /c /b /a /a
E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E W
|-------0-------0-|-------0-------0-|-----------5-7-8-|-12^--------------|
|-----1-------1---|-----1-------1---|-------1/5-------|-10^--------------|
|---2-------2-----|---2-------2-----|-----2-----------|--9^--------------|
|-2-------0-------|-----------------|---2-------------|-10^--------------|
|-----------------|-3-------2-------|-0---------------|--0^--------------|
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- 25th /January /05
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